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第40章（第1页）

&esp;&esp;我见尸体被装进尸袋，正准备运走，于是招手让大家一起出发去殡仪馆。突然，师父打来了电话。

&esp;&esp;师父，我们正准备去殡仪馆。我说，这里肯定是命案，具体情况回头再汇报。

&esp;&esp;这案子交给市局去做。师父在电话里说道，你们马上赶去青乡，有另一起案子需要你们支援。

&esp;&esp;那，那让别人去吧，我们这边你不是同意介入了吗？我说。

&esp;&esp;服从命令。师父用不容置疑的语气说道，你们即刻出发，案件资料我从微信上发你。

&esp;&esp;

&esp;&esp;（1）　见法医秦明系列万象卷裙摆之下

&esp;&esp;人人都掩饰着自己的真面目，但又在掩饰中暴露了自己的真面目。

&esp;&esp;爱默生

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&esp;&esp;我们一行六人按照师父的指示，立即坐上了韩亮的suv，向青乡市赶去。坐在车上，我收到了师父传递过来的案件资料。

&esp;&esp;不过，看完之后，我大失所望。

&esp;&esp;周五晚间，一名青乡市郊区中学的女高中生，骑着电动车去老师家里补课，补课到晚上十点，用手机给父母打了电话，说自己马上回家。结果等到十一点半，她父母也没有等到。原本骑车十五分钟的路程，不可能需要这么长时间。于是父母沿途去寻找，在路途中间一条偏僻小路上，找到了她的尸体。女生骑着的电动车尾部损坏，有明显的刮擦痕迹，显然是一起交通事故。

&esp;&esp;周六，交警部门正在部署对肇事逃逸的车辆进行排查，还未寻找到肇事车辆之时，又出事了。死者的一个亲戚挑唆纠集了一些亲戚朋友，到殡仪馆以看尸体为名，企图争抢尸体，被及时赶到的派出所民警坚决阻止。随后，亲属们举着死者的遗像围攻学校，以违规补课的由头，索取赔偿。学校对补课教师予以开除处分，但学校认为违规补课是教师的个人行为，和学校无关，于是不予赔偿。亲属于是继续围攻学校，并且和前来维持秩序的民警发生了肢体冲突。

&esp;&esp;因为事发周六，学校并没有学生上课，所以亲属觉得没有起到引导舆论的目的。于是，亲属们以公安局抢尸体不给死因鉴定为名，到公安局门口闹事。同时，还在网上发布和民警发生肢体冲突的视频，截头去尾、断章取义，试图引导舆论。

&esp;&esp;此事引发了较大的社会影响，各级领导开始关注此事。

&esp;&esp;正所谓祸不单行，在公安局领导给法医施压，要求尽快出具死因鉴定的时候，青乡市法医却在尸体上发现了不可解释的损伤，一时无法给出定论。在强大的舆论压力下，市公安局不得不向省厅紧急求援，希望我们可以立即给予技术支援。

&esp;&esp;考虑到明天就是周一，学校恢复上课，一旦家属再去围攻学校，甚至伤及学生，后果将不堪设想，于是师父要求我们立即赶往青乡，给予支援。

&esp;&esp;在我和大家介绍完简要案情之后，青乡人大宝惊得目瞪口呆：我们青乡从几十年前就开始有课外补课的传统了好不好？而且老师的资源是供不应求的，若不是花些功夫和人脉，根本就排不上队。要求补课的时候把老师当爷爷，出了事情又不认帐了？

&esp;&esp;在课堂上授课不倾尽所有，留着在课后补课以敛财，这本就是这些年来教育管理部门一直在明令禁止的事情。林涛说，所以他们用这个由头来索赔，也算是切到了脉门。

&esp;&esp;这教师也算是背锅侠了，直接被开除了。韩亮无奈地摇着头说。

&esp;&esp;背锅侠应该是警察吧？林涛说，现在这世道，是不是什么事情都能扯到警察身上？我听说还有医生说现在有医闹是因为警察不作为？天呐，这都是什么逻辑？

&esp;&esp;吸引眼球的逻辑。大宝说，医生怪警察，患者也怪警察，说是警察来维护医院秩序，就是在包庇。多半医闹闹到最后，就又闹到警察头上了。

&esp;&esp;何止是医闹。林涛说，房闹学闹这些，甚至去企业讨薪的、去政府上访的，到最后，不都挑警察的毛病吗？警察就是当今社会最大的背锅侠。

&esp;&esp;有完没完？和这个案子有关系吗？我见大家的牢骚有些过分了，制止道。

&esp;&esp;有关系啊，那个抢尸体什么的，不就是各种闹常用的托词吗？林涛说，谁抢他尸体啊？不就是为了防止他们破坏尸体上的物证，防止他们抬着尸体闹丧吗？

&esp;&esp;你还别说，他们企图从殡仪馆运走尸体的目的，就是为了去闹丧。大宝点头认可道。

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