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第一节课 初见江远洲（第2页）

“贺老师这么问我可太让我伤心了，我才没那么坏呢。”江远洲挂着一成不变地笑。“只是对老师有些好奇罢了。老师为什么要这么做呢，是喜欢年轻鲜嫩的身体吗，还是格外喜欢学生？”

“我可是个好老师啊，不要把我说的像是转对学生下手的变态好吗？”贺更反驳道，即使对着江远洲拿出来的照片，他也面不改色，说的十分坦然。

反驳完之后，贺更才慢条斯理的给出回答：“其实我无所谓，不如说更喜欢女性呢。”

“老师把学生操完了再说这个话，是不是有点虚伪了。”

“提升成绩，改变习惯，改变观念并不是一件简单的事情，为了让学生可以更好的接受我的观念，打破心房，走到对方的内心是最快捷的方法。而很多孩子并不是没有学习能力，或者不爱学习，缺少的只是一个东西，或者一个目标，而我要做的就是帮他们找出这个目标，解决他们的问题，问题出在家庭，那就解决家庭问题，缺乏目标，就给他树立目标，这个过程中，走进学生的内心也是必要的。性不过是个伴随产物而已。”

贺更这段话说的是堂堂正正，而他本人看起来似乎真的是这样认为的，看起来丝毫不觉得这样的说法和内容有什么不对。

江远洲听完他的话，几乎是立刻笑了出来，看看这个人渣说的什么话，关键是他是真的这么认为的，并没有觉得自己做法有什么问题。

“哈哈哈哈哈哈……”江远洲笑得都要流眼泪了。

他抹着眼角问：“贺老师不觉得自己跟我是一样的人吗？”

江远洲是个完完全全的反社会人格，他生来便不具备任何同理心，天生不懂得同情，他把所有的其他人类都视为低等动物，随心操纵，来为自己取乐，伤害别人也不过是随性为之。

甚至可以说，至今没有杀人也只不过是他兴趣不在于此罢了。

贺更在事先的调查中，就已经完全明确了这一点。

此刻江远洲说他和自己是一样的人，贺更可完全不认可，他明明是热心善良的教育者。

一腔热血投身于教育，做的可是为人民服务的工作。

甚至他心底难得生出了一两分愠怒——他对学生一向十分耐心，甚至江远洲指责他作风不正，对学生出手的时候都没有生气——他觉得说他是同类这是完全的污蔑。

“这世界上怎么会有一样的人呢？”他迂回的反驳了这句话，并不想同学生争论。

江远洲也并不打算真的和他论证这一点，只不过两个人心中自有定论罢了，“不过老师面对我好坦诚呢，老师在池南面前明明很温柔的，怎么对着我就不再为装了呢？”

他顿了顿：“莫非这就是老师攻破我的心房的手段？”

说到这里他似乎对自己的这个猜测感到十分开心，露出了很有兴趣的表情。

贺更直白的否认了这一点：“不，并不是手段，只是既然你看的穿，那我也没必要特地做什么。”

他补充道：“更何况，我也不需要再多做些什么来吸引你的注意了。你已经对我感兴趣了，所以你才会找我来不是吗？”

江远洲：“已经被发现了吗？老师果然聪明。”

不过虽然这么说着，他看起来却并不意外。

他的确是早就听说了有着这么一位老师，最初不过是一些无足轻重的兴趣，感觉可能会是个无聊的玩具。

结果却让他发现了池南那依恋的神态，让他的兴趣增加了一些，从这个玩具下手，也许还能一箭双雕，直接让池南也走进自己的游戏。

本来也就止步于此的兴趣程度了，结果他在调查和准备的过程中，却发现了这么有趣的事情。

这位道貌岸然的老师，在一众家长中获得美名的名师，却会在公园里按着学生操，而他就连那么做的时候，眼底都依旧是一片冰凉。

他看着照片，一眼就确定了这位老师和自己是一类人。

江远洲勾起嘴角，笑得有几分甜蜜——他还从没和同类玩过呢。

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