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第二十六章 想不想当兵王（第1页）

“我倒不认可你们的说法。跟其他势力一样，我们大唐征兵来源很杂，各个部队的战斗力其实只是五十步笑百步而已。”魏三摇摇头说道。

关于这一点，林枫倒也有些印象。水浒中林冲被充军黥面的事迹大家都耳熟得不行，其实，这种黥面制度传自五代。

五代时期，豪强林立，倾刻更替，自然大家争相募兵，征伐不息，时间长了，没有好的兵源就只有强征一途。五代时幽州刘仁恭曾规定，凡男子年十五岁以上，七十岁以下，全黥“定霸都”。宋代司马光也曾在《资治通鉴》中记载，对应募士兵，“皆文其面，以记军号”，以标明隶属关系，防止逃亡。

与黥面的出点一样，这时的军法极为严酷，后梁太祖曾规定:“凡将校有战没者，所部兵悉斩之，谓之拔队斩。”与此同时，为驱使部下卖命，有的帝王对骄兵悍将又十分姑息纵容，导致军队骄悍，纪律松弛，顺风仗还好说，但打起逆风仗来往往溃败如山倒。而后周能成功崛起，就得益于周世宗柴荣铁腕整顿军纪。后周于显德元年（954年）在高平之战险遭失败后，先斩不战先溃的右军主将以下7o余军吏，使“骄将惰卒始有所惧”，又选诸军精锐者升为上军，羸弱者予以遣散；还挑选各节度使属下的“骁勇之士”，“以为殿前诸班”。“由是士卒精强，近代无比，征伐四方，所向皆捷。”

“那我们这些侍卫在庶民眼中的印象呢？”林枫紧跟着问道。

这下子，没有人再接话啦。作为王府侍卫，有真材实学的不少，但凭关系挤进来混份肥差的更多。日常又没有多少事情，在庶民百前面前抖抖威风，欺负欺负良民小贩的事大家还是经常会做的。

林枫对此也了解一二，自然不会当面说破：“我大唐欲振前唐威风，一统天下，除了需要政治、经济齐头展提升国力外，最基本的必然是以军队为刀，生生地砍出一片大好江山来着。”

林枫将双手背到身后，朗声长吟道：“一泓秋水净纤毫，远看不知光如刀。直骇玉龙蟠匣内，待乘雷雨腾云霄。濡血便令骨节解，断头不俟锋刃交。抽刀出鞘天为摇，日月星辰芒骤韬。”这是近代女中豪杰秋瑾所著《红毛刀歌》，林枫在拿来过程中，将其中的“传闻利器来红毛，大食日本羞同曹”容易暴露时代的一句给掐去了。

“我想问一下，大家想不想做我大唐一把宝刀，削铁如泥，快意恩仇，亮熠熠光辉于这世上？”林枫扫了一眼有些振奋的侍卫们，大声喊道。

“想！”有七八名侍卫不自由主地喊了出来。

“会当凌绝顶，一览众山小。我虽是一介书生，但我一直有一个辉煌的梦想，那就是——”林枫瞪大了双眼，傲然说道，用力盯住前面的侍卫，“率领天下最强的兵，横扫天下，为我们大唐打出一片大大的江山，傲立天下，让我们每一位当兵的人都成为这个天下最骄傲的人、最受敬仰的人、同时也是最富有的人！”受到林枫的鼓动，有些侍卫的眼睛开始红，用力攥紧了拳头。

“人各有志，我从不强求。我这里有张纸，上面写有一个艰难万分的训练计划。我坚信，如果大家此后和我一起苦练，一定会成为军中之王，那就是兵王。”

林枫在此停顿了一下，从怀中抽出一张纸，将它递给了最前面的魏三，接着说道，“大家传阅一下，如果有人不想再昏昏噩噩过日子，想为自己立下不朽的英雄功业，想为子孙后代打下一片荣华富贵，就请于明天早上卯时整穿戴全套侍卫装备在王府门口集中。”

话一说完，林枫转身就走。这才是他真正的计划目的，前面的长途赛跑、刺杀演练只是他检验侍卫的一个方式，也是赢得侍卫们认可的一种途径。有钱难买我愿意啊，要不然，谁会相信他空口无凭地忽悠啊。

但是现在，他已经成功达到自己的预期目的，这时，再每天跟刘澄一帮人在这里磨着耗着，那绝对是事倍功半。他不想再拖了，自己起步太晚了，起点太低了，时间永远是不够的。所以，他准备直接挑选出有志之士，早日开始他的兵王，也就是特种兵训练。

刚离开演武场，一名下人急急跑过来，喊住了林枫：“林先生，让我好找。郑王殿下请你到书房一趟。”

这人叫李利，经常在书房侍候李煜的，林枫也已经非常熟悉了。他微笑着一点头，急步走向了书房。李利也急忙跟了上来：“九殿下也来了。”

林枫不由得咧开嘴笑了，自从与几个兄弟在一起后，倒是激了他对孩子们的喜爱，对于这个聪明活泼的九殿下李从谦也从心理上感觉更贴近了一些。

与往常一样，李煜又拿着笔在纸上描来画去，想来不是在花画就是练字。林枫倒真有点奇怪，李璟对他也有点太宽松了吧，他的母亲钟氏似乎也不怎么管教他啊。李从谦则是闲不住的主，不停地在李煜的身前身后转来转去，急得抓耳挠腮。

听见脚步声，李从谦迅抬起来头来，一眼看到林枫，马上冲了过来，抓住了林枫的手：“林先生，我六哥说以后让我和他一起跟着你上课呢。”

小手很是细柔绵软，还真不愧是皇家锦衣玉食养大的。林枫叹了一声，并没有抽回手，反而抓紧了一点：“九殿下，你来了。不是一起上课，是每月抽出三天来咱们三个一块儿相互交流、智慧碰撞。”林枫这倒不是谦虚，李煜是谁？几千年来帝王群中的奇才啊，自己还真的有好多地方得向人家拜师学习呢。

“相互交流、智慧碰撞？这是什么意思？”李从谦好奇地问道。

“就好比说，你有两个苹果，我有两个梨，我给你一个梨，你给我一个苹果，这样子我们每个人分别都有一个苹果和一个梨啦，就有了两种不同的水果。你把水果和梨换成我们每个人自己的想法，就好理解了，这就是彼此思想上的交流。这样，我们就可以有两个不同的想法，看事物就不容易片面，也不会固执一词，死守个人的观点。”林枫细细解释说。

“这个说法很别致，也很新鲜。”李煜终于放下了手中的毛笔，“林先生，正好九弟今天也在，我们现在就跟着你先上第一课怎么样？”

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