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第27部分（第1页）

了囚犯？”郭被驳得哑口无言，再也不干砍树的蠢事了。

徐稚正是利用一种似是而非的诡辩驳倒了郭林宗。他先由郭那里“借来”

一个虚假前提：物体名称符号决定它们的内容与本质，进而构造出另一个虚

假联系：“人住进‘口’形房屋等于囚犯”，而天下人皆住房屋却无人因此

为“囚”，那么结论不言自明，庭中之树自然也无法为“困”了。对徐稚的

辩驳我们只能叹服地称之为巧辩。

强辩

强辩之“强”，有勉强、硬要之意。强辩与诡辩本质上是相同的，都是

“拿着不是当理讲”。二者的不同，一般来说，胡搅蛮缠、强辞夺理为强辩；

与此相对的，多多少少运用一点逻辑或常识愚弄对方为诡辩。若把诡辩比做

是虚张声势的骗子，那么强辩便是明火执仗的强盗：诡辩往往有迷人的外表，

强辩则是赤裸裸的。

报上登载过这样一个故事：有个人到医院看病，医生客气地让坐，病人

说：“为什么要我坐呢？难道你要剥夺我的不坐权吗？”医生无法，便倒了

一杯水：“请喝水吧。”病人说：“这样谈问题是片面的，不是所有的水都

能喝，例如，你如果在水里掺上氯化钾，就绝对不能喝。”医生说：“我这

里并没有放毒药嘛，你放心！”病人说：“谁说你放了毒药？难道我诬告你

放了毒药？难道检察院起诉上说我说你放了毒药？你这才是放了比毒药还毒

的毒药！”医生无可奈何，换了个话题：“今天天气不错。”病人都说：“纯

粹胡说八道！你这里天气不错，并不等于全世界在今天是好天气，例如北极，

今天天气就很坏。。”医生哭笑不得，忍不住反驳道：“我们这里不是北极

嘛。”病人说：“但你不应否认北极的存在，否则就是歪曲事实真相，就是

别是用心。”医生只好说：“你走吧！”病人说：“你无权命令我走，这是

医院，你不可能逮捕我，你不可能枪毙我。”

这位病人的言论，就是一番典型的胡搅蛮缠、强辞夺理的强辩。

综上所述，雄辩、诡辩、巧辩、强辩都是谈话、争论中的不同论辩形态。

怎样进一步认识这些论辩形态，不断增长我们的“辩才”呢？

首先，应充分利用和争取各种说话、讨论机会，养成动脑动口习惯，在

说的实践中，锻炼自己思维敏捷，唇舌如剑。

还要有比较丰富的知识，一面可作为自己雄辩、巧辩的坚强基础，一面

利于识破诡辩。因为诡辩者常常借用一星半点的知识蒙蔽、混淆视听。

也要掌握一点语法的逻辑。诡辩和强辩都是违背语法或逻辑的，我们不

懂一点语法、逻辑，有时即使发现不对头，也说不出道理，甚至连自己也无

法避免陷入诡辩与强辩。

最后，对待那些毫无意义的诡辩、强辩，既于解决问题无望，又可能引

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