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项景昭竟是玩起了漫画。
如此在同一张纸上又勾勒了几下,他眼睛一转,灵感突来,忙取了张新纸,细细描绘。
漫画本就不需过多笔墨,项景昭基本功又扎实,不一会这画作便成型了。
画上却是两女子的形态,本是都安安静静地站着,可那两女子头上冒出的一朵蘑菇云里,那里的女子却面目狰狞互相对骂,唾沫横飞,张牙舞爪,看着也有几分趣味。
漫画本就是浅显易懂的东西,项景昭这画要表达的东西更是一目了然。他满意地点点头,想着这样的手法不知能不能跟何风邀邀功。
漫画也算是一种流派,线条简单夸张,寥寥几笔便能道尽心里无数事。项景昭直觉画上了瘾,又另寻了张纸,画起那日青楼所见。
大堂上坐着寥寥数人,屏风后女子挤在一处,推推搡搡,有男人探着脑袋望向屏风一脸y荡。
那日所见不过是漫画的一个背景,他也是由着这背景发散思维,不知怎的画就变成了这样,多是因为他前世所看所想。
不过何风见了这画,又联想起前日与项景昭的不期而遇,面上烫得厉害,心里暗暗发怵:&ldo;难不成那日让项景昭看了什么不该看的?红姑做事也忒不细心了!&rdo;
正想着,项景昭回身见到他来了,忙鞠躬,说了声:&ldo;先生来了。&rdo;
因何风本就离得近,如此一鞠躬,两人间更显局促。何风之前的心情还未平复,此时便觉有些心虚,咳嗽一声道:&ldo;画什么呢,上课了都不知?&rdo;
☆、第十四章描笔绘好景,庙会寻热闹
项景昭还真不知道时间过得竟这样快,但他反应也快,忙嬉笑着解释说,画着玩儿呢!又把他最开始画的毫无意义的几个漫画人物呈给何风,讨好道:&ldo;你看看这种画法怎么样?&rdo;
项景昭从来不叫何风老师,何风也从来没计较过。
此时何风接了画,看上面的人物眼睛鼻子并不传神,也用不到什么技巧,不过想起项景昭后来画的那副&ldo;青楼图&rdo;,觉得用这样的手法作画也是新奇,浅显易懂,便点头称好。又说:&ldo;登不了大雅之堂。&rdo;
项景昭点头同意‐‐达官贵人皆讲究内涵,这种孩童画法确实不能入了他们的眼。自己也只是闲暇时间胡乱画画,也没指着这漫画获利,权当乐趣罢了。
这日教完课,何风却没像往常一样溜走,项景昭眼神一亮,忙拿了之前积攒的画作上前讨教。
何风原是想就前日之事做出个解释,还没想好怎么开口,就被项景昭一堆问题砸晕了头。
他慢慢跟项景昭做了讲解,心里也对这个学生重视起来。
何风虽穷困,一身画技却是让人赞不绝口,他虽还年轻,可画中意境斐然,与一些当代大师相比也不落下风。
画画这东西,虽说可勤能补拙,但其中天赋也是不可或缺的,何风便是二者皆有之人,他的画技能达到如此成就也并非偶然。
再说他当项景昭老师时,也是看出了项景昭的聪慧,不过他秉承孩子不能太压着的理论,并未对项景昭有太多要求,况项景昭的画技在他看来,已经比同龄人超出太多。
他深知基础的重要性,所以不急着催项景昭,而是打算慢慢磨练他。
不过项景昭从小手就比别人稳,线条画直画圆皆可,如何风布置的几副画景的作业,项景昭不仅能做到临摹,还能添些巧思让画更灵动。
这些且先不提,如今项景昭又过来问他很多技术性的问题,何风从不曾想项景昭竟能领悟到这么深的层次,这些东西他原本还想着过段时间再教给他呢。
这么想着,何风也忘了留下来的本来目的,仔细教起项景昭来。
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