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谁?谁打的?
……
高中课业繁重,音乐、体育、美术三大副科是所有主科老师的必争之地。
每个周一,主科老师们都会挤在课表之前,装模作样地问:“课表啊课表,让我来看看这周是哪个幸运的副科老师生病了?”
唯有高二(13)班——也就是厉橙所在的班级——副科老师从来不会“被生病”。
没办法,谁让厉橙是校霸,稍不如意就日天日地,谁敢克扣他的美体音?
蹭了他的光环,高二(13)班的同学每周都能拥有三节副科课。
这天是周三,下午有一节美术课。
美术老师秋娴是位女omega,怀胎八月,身娇体弱,不能长时间操劳,故而最近几周都在教他们画静物——只要在桌上摆几个瓶瓶罐罐苹果香蕉,每个学生一支画笔、一张画板,就可以让他们老实地待上一整节课。
她也知道,这群孩子们来上美术课根本不是为了学画画的,是为了放松放松,聊聊天、玩玩手机、悄悄谈谈一谈恋爱,故而每次上课她都睁一只眼闭一只眼,只要学生们不把教室拆了,随他们怎么闹。
秋娴在画室的角落立上自己的画板,铺开画纸,静静画着自己的画。
没过一会儿,画板上方冒出一双亮晶晶的眼睛。
“秋老师!”
厉橙一头金发像个小狮子似得,嬉皮笑脸地问,“咱打个商量呗?每次上课都让大家画那些破苹果烂香蕉的,大家都画腻了。”
秋娴问他:“不画静物,那画什么?”
厉橙说:“画人啊!”
秋娴想了想,同意了:“也可以。柜子里还有几个石膏人像,你去搬出来……”
“不不不,我是说——”厉橙伸出一根手指指向自己的鼻子,“——画‘人’,活的人。”
秋娴这才明白他要搞什么。她失笑:“你要做模特?让大家画你?”
这小鬼未免太自恋了。“做模特那是要坐在那里一动不能动的,你能坐得住?”
“怎么坐不住?”
厉橙挑眉,“您可不要小看我!”
于是如此这般,高二(13)班的美术课课堂作业,从瓶瓶罐罐苹果香蕉,换成了一个大活人。
厉橙一屁股坐在正中间的椅子上,大大咧咧岔着腿,双手抱胸,摆出来一个自认英俊潇洒的造型,和同学们说:“来吧,你们画吧!”
他没有问其他同学愿不愿意画他。他是校霸,他的意见,就是所有人的意见了!
于是同学们只能交换了一个无可奈何的眼神,拿起画笔,开始绞尽脑汁在画纸上涂抹厉橙的模样。
可他们又不是美术特长生,画个静物还画得歪七扭八呢,哪有本事画人?
等到厉橙坐累了,背着手、迈着方步下来巡视时,就见一张张画纸上,都是奇形怪状歪瓜裂枣的自己。
厉橙:“……”
厉橙想,难道是我对自己的长相有误解?可我记得镜子里的那个人,既不是斗鸡眼,也没有蒜头鼻。脸型这么方,他们画的究竟是我,还是海绵宝宝?
偏偏beta小弟们还捧着那几幅抽象派人像请他点评,狗腿地问他:“厉哥,你觉得怎么样?”
厉哥觉得很不怎么样。
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