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第283章 神奇的教育方式（第2页）

6释晨笑了笑，洛雨注意到笑声中有一抹不同寻常的意味，追问道：“6校长我说的有哪点没对？”

其实两人说着已经走到校长办公室了，6释晨拉了拉把手，才想起在出门的时候洛雨已经反锁了，站在门口道：“半对半错。当然现在这个不是重点，重点是你先把门给打开。”

洛雨反应过来，连连道歉，然后立刻上前开门，6释晨进屋之后也不在理会洛雨，一头扎进了卷海。

瑟瑟。

是钢笔笔尖在本子上书写出的声音，毕竟还能听出声音急促，6释晨要用两三天的功夫，最后定下小提琴和钢琴的月考卷。

以前上学时期，每次考试的时候，总感觉出卷子的太无聊了，简直是穷极无聊到了极点，现在轮到他自个儿了，才知道出题也难啊。

无论是老师、学生，每个身份都有每个身份的难处啊。

“6校长我刚才总结的话什么地方没对，我有强迫症，所以还请您不要说一半留一半。”洛雨在旁边站了大概十几分钟，才再次问。

瑟瑟声戛然而止，6释晨停下了笔，抬头看了看洛雨，一边说一边手上继续批核着考题：“你说对的一点，坏事只要没有坏到极点，坏到惨绝人寰，都能够换个角度想想，坏事说不定能够变成好事。”

“至于你错的一半……赵耿和杨继聪的争执并不是小事，二其实也并没有谁对谁错。”6释晨道：“更形象的说，这是两种价值观的碰撞。”

不是小事，没有谁对谁错？！

洛雨感觉自己有点跟不上6释晨的思维，静下心仔细想想，两人打架总有谁先出手，两人骂战也总有谁先爆粗口，但这件事情的根本核心是杨继聪弄死了一只鸟。

弄死了鸟，赵耿肯定认为是杨继聪的不对，但在杨继聪的观点里面，不就是一只鸟嘛，有什么好大惊小怪的，如此便是价值观的不同。

其实价值观不同再正常不过，因为每个人都不一样，但如果老师对这件事情作出了直接的惩罚，比如要求杨继聪跟鸟儿道歉，赵耿跟杨继聪道歉之类的。

那么就毫无疑问的等于说是将老师对直接是的价值观强加到学生头上了，想想就知道如果是这样，杨继聪会真的心服口服的跟什么鸟儿道歉？赵耿会心服口服？

脑子正常都知道不是心服口服。

“我怎么没有想到。”洛雨才是真的心服口服了。

6释晨继续……

说些校外的事情，青蓝学院被顶上了！

ps：今晚没有了，不过明天会多更，所以各位不用报怨，那么……敢不敢支持正版，看见书评区好多粉丝值为o的，心累。（未完待续。）

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