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第124章 要先学会理会意境（第1页）

对郎星大师完成的此画，尤荣与刁雯越争越激烈，刚刚是不知轻重的刁雯确实爱极了此画，而此画是尤荣为了给儿子送未来老丈人的见面礼，所以他也不依不饶的争，看样子他们都不可能退让半步。

后来，跟随刁雯来的男少年睿殊道：“见者有份，下个月就是我爷爷的生日了，我爷爷平时对我不是很好，对我大哥和大姐比对我好多了，我近来经过分析，主要原因是哥哥姐姐在节假日、特别在爷爷生日的时候都有非常意外的礼物送爷爷，而我送的都很平常，原因是我找不到与众不同的礼物，刁姐，你让给我好不好？”

此时的睿殊也加入到争此画的行列里。

现在郎星大师的书画创作室没有了应该有的宁静。

郎星大师不里皮那几位的争论，转头向徐天道：“徐小友，此画价值如何？请指出画的瑕疵，便于老夫不断提高。”

郎星大师虽然这样说，但观看他的脸色，感觉他对此画已经满意至极。

要怎样对他说？说出来了会不会伤他心？他是否能够理会？

“咳咳！咳咳！大师一出手，就知有没有，大师此画老辣无比，神作、神作！”徐天很不自觉的回答。

“老辣无比？神作？哈哈，小子你真的会欣赏书画？”一直沉默的，很不爱说话的尚宇大师出口了。

此时，尤荣、刁雯也停止了争抢，怒目看向徐天。

接着，刁雯最先忍不住出口了：“什么？老辣！？这家伙哪里来的？他真的会欣赏书画？郎星大师是不是受骗了？”

对一个个的问题，徐天也确实很不自在，自己对书画确实一窍不通，刚才随口一个评论，立即得到回应了。

用“老辣”一词来形容书画确实太粗糙了！要怎样圆谎？

徐天眼睛瞟到郎星大师的书架，将书架里关于书画的知识摸透，但现在没有时间整理，只知道一些专业名词，心想着先用这些专业名词圆一下谎吧！

“各位稍安勿躁，能否听一听我的解释？感觉某些人的脾气不适合学书画、不适合称大师，这就是某些人被拒之门外，而某些人多年来停滞不前的主要原因。”

徐天装作“深沉”的样子道。

“你！”

“你！”

“你！”

“你什么你？大丈夫不在点滴之下！你们不看看郎星大师为什么能有今天的成就？他到处是墨汁的长衫就能够证明一切，但你们看看你们自己，以我我中心，一幅画都争抢不休，成何体统？”徐天在作“教导”。

“好了，徐小友，以后我会与他们好好交流，尽量让他们改掉这种坏毛病，现在你好好的对此画做出评价。”郎星大师道。

他感觉自己对这幅画满意至极，他真正真的想看看此子如何再指出不足之处，实际上，他内心深处也认为此子没有再指出此画不足之处的水准了。

徐天看到落星宝镜里指出的此画的瑕疵，再对照自己扫过的关于书画专业知识的用语、用词，抱着双手，故意再画前“观摩”一下，做出点点头、摇摇头的“深沉”的样子。

然后转过身对郎星大师道：“大师此画确实不易，就如之前我所说的‘老辣’，我所说的‘老辣’之意是大师的想象能力和心意相通的能力，这也是大师之所以成为大师的原因，因为大师对此画的场景也只是平时从书面的知识里看到的，而大师从来没有经历过画里的真实场景，作画最最重要的关键性问题首先是要先学会理会其意境，大师只知其意境了，但缺少的是对真实意境的亲身体验，也就是理会意境。所以此画虽然达到很高的价值了，但缺憾的是缺少真正性、真实性。如果给我评价其价值，此画只达六级而已。”

徐天侃侃而谈，好像他是大师一般，好像他在给学生们上课一般，面不改色心不跳的一一道出他的评价。

此时的郎星大师脸色很不自然，原因首先是他对此画感觉已经非常没有了，可徐小子所说的东西确实没有无中生有啊，就是自己对此画的理解真的只是从书里看到的，自己确实没有经历过画面这个场景，但此子从哪里得知？

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