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第119章 怪物（第3页）

他是罪人之子，挟裹着灾难和厄运，来到这个世间。

后来，他被送去了孤儿院，随着慢慢长大，路易斯感受到了周围那些孩童对他的厌恶和仇视。

路易斯和这个世界格格不入，别人苦思冥想都无法破解的难题，他只要看一眼就能做出来，而且直白地说出答案。

那些人并不感激他，因为他破坏了游戏的乐趣。

路易斯还沉浸于观察周边的一切生物，他曾在孤儿院的后山捕过一只蛇，将它带到宿舍里养了起来。

结果被宿舍的小孩向老师投诉，老师严厉地斥责了他，说他不应该带一条毒蛇回来。

路易斯弱弱地辩驳，那不是一条毒蛇。

老师觉得他不知错，还在狡辩，指责他，调皮顽劣，拿蛇来恶作剧，吓到了其他孩子。

路易斯想解释自己将蛇带回来的意图并不是吓人，他根本不知道其他小孩会害怕一个比自己体积小这么多的生物。

但老师根本不听他的解释。让他尽快把蛇扔掉，以后再也不准把动物带回宿舍。

路易斯低着头，这次乖乖听话，把蛇拿走了，他意识到自己做错了事。

尽管不是他的初衷，但事实上他带回来的蛇的确伤害到了别人。

为此，路易斯认为他有责任弥补错误。

于是，他找到老师，然后诚心道歉认错，并送上一份礼物。

老师接受了他的道歉，然后打开了他的礼物盒，顿时吓得尖叫出声，将盒子甩开扔到地下，盒子里掉出一堆死蛇。

老师强烈地呕了起来，他想要上前，老师咆哮着用最恶毒的话咒骂了他一通，最后一句让路易斯至今还记得。

“路易斯，你是个怪物！”

路易斯不明白，为什么老师会有那样的反应。

自从老师说那些小孩害怕蛇，让他将蛇驱离，于是他就一个人跑去后山抓蛇，他花了三天三夜，才将所有的蛇捕获。

然后，他将那些蛇一条条杀死，做成了道歉的礼物，他以为老师会很高兴，甚至会夸赞他。

可结果和他想象的完全不一样，不光是老师，后来当他再回到宿舍时，那些孩子望向他的目光也充满了恐惧和厌恶。

路易斯实在不懂为什么人的想法这样矛盾，他们害怕讨厌蛇，要他永远驱离这种生物，而当他用了最简单直接的办法，驱离了这种生物之后，这些人害怕讨厌的对象又转移带到了他的身上。

自那以后，路易斯放弃了观察动物，转而观察起了人。

人这种生物，对比其他物种实在复杂的多，而且越研究，谜团就越多。

他曾经拿着一道复杂的难题去请教老师，但老师并没有直接告诉他，而是让他自己去书中找寻。

路易斯当时并不明白，为什么不可以直接告诉他。

直到后来他上了大学，才明白其实他问的问题，老师并不懂，只是他们的自尊心不允许他们承认罢了。

路易斯开始发现，这个世界上大多数人其实并不聪明，那些学识渊博的教授、天才横溢的艺术家、还有很多身居高位的大人物，都只是普通人。

但显然，当时的路易斯并不懂，他只是觉得他一直在受人排斥，心中总是生出一种自卑。

路易斯后来被一个家庭领养，他认为他可以成为和其他孩子一样的正常，他开始模仿其他孩子的行为，隐藏自己的聪明，努力让自己不像那么奇怪，变成一个平凡的普通人。

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