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第17章 防御魔法（第2页）

里塔斯的话语一出，大部分的学员脸上都出现了兴奋的神情。

对于这样的神情，里塔斯感到了怀念。

无论是哪位法师，第一次修习魔法的那一天，肯定是最快乐的那一天。

而之后，也不能说修习魔法完全没有乐趣与快乐，只能说伴随着那些乐趣与快乐，会出现很多很多的负面情绪。

“拿起魔杖，集中精力。按照上午的实践课里，你们学过的流程，闭上眼然后开始想象.”

里塔斯用沉稳的声音，对于学员们进行着引导。同时，他通过真理窥视镜，查看着学员们是否成功聚集了魔法粒子。

最先做到的，果然还是米利安姆。而且，米利安姆再次聚集了数量远常人的魔法粒子。

由于担心米利安姆的聚集，影响到其他的学员，下午的实践课时里塔斯特意将他的位置，安排到了远处。

虽说，米利安姆轻易的便展现出了非凡的才能，但里塔斯认为到底要不要对他进行因材施教或特别的引导，还需要时间来进行观察与准备。

这个期限，一个月到一个学期比较适宜。

同样，与米利安姆近乎在两个极端，聚集的魔法粒子量格外少的伊莉丝，里塔斯也认为暂时并不需要急于做出应对。

反倒是梅尔茜现在的情况，里塔斯觉得是最需要短时间内解决的。

否则，梅尔茜一旦适应或者记住了，被限制的情况下聚集魔法粒子的挣扎感，那么很可能会对她的未来展造成影响。

“接下来，我喊‘散’，你们便散去集中起来的精力，然后让自己的大脑放空。采用的方式，我推荐是通过深呼吸。然后，再次聚集魔法粒子的时候，想象可以将你们保护起来的物体。记住，是物体，不是强大的人或者猛兽之类的”

里塔斯，继续引导着学员。

再三的强调聚集魔法粒子的方式，以及他们即将要施展防御魔法之后，他教出了施展防御魔法时需要吟唱的通用咒语。

“呃布里度诶——”

“呃布里度诶——”“呃布里度诶——”

魔法演习场中，紫衫木学级的学员们吟唱咒语的声音，此起彼伏的响彻着。

同样的一句咒语，每个人都用不同的节奏，不同的音。

而里塔斯在做的事情，就是煞有其事的纠正着他们的咏唱。

“米利安姆学员，最初音的声音太大了，前两个音节要出轻抚一般的声音。”

“格伦威尔学员，你的‘诶’一直在音成‘累’，如果无法出正确的音，可以先停下以平常态感受舌头在音时的变化。”

“伊莉丝学员，你的音很标准，失败的问题并不在咏唱上。你可以放缓尝试的间隔，集中精力才是释放魔法最重要的一环。”

“恩格里学员，不要拉长咒语的尾音。”

“希尔维学员，你应该有注意到，你在咏唱时会不自觉的将语调抬高很多。”

“梅尔茜学员你、你没事吧？”

梅尔茜在咏唱时咬到了自己的舌头。

除了六名学员之外，安也一直在旁“呃布里度诶”着。

安坐在轮椅上，魔杖也不拿的高吟唱行为，里塔斯觉得比起协助教学，更像是什么行为艺术。

这人是在模仿坏掉的魔导具之类的吗？

尊敬的扫帚骑士大人  一夕千悟，从杂役弟子开始  我那恋爱脑的大师兄  我在70开跑车  魔法少女在星际能再就业成功吗  桃花坞里虎呜呜  我是他老婆我怎么不知道  星河远征军家属服务指南  且祝长青  哪朝好奸臣重生三次  北美新神  那只鬼成了天使  从霍格沃茨到斯翠海文  重回1979：送知青老婆回城  劫狱就劫狱，快把指挥官放下  [重生]将后万安  被读出心声，我成了怪物们的小饼干[西幻]  对毛茸茸一见锺情  家养的猫成精了，肿么破  我们糟糕的三十岁