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第7部分（第3页）

“他不想见你，还有，他让我转告你：‘假期的时候他会亲自拜访惠特利庄园’。”

安莉娜？惠特利脸色灰败，这不是子虚乌有的传言，是对方真的要放弃她了。没有了阿奇柏德，没有了克里曼斯家族，不仅是她，还有她的家族，恐怕真的完了。

“不，我要见他，我要见他，快告诉我他在哪？”

“惠特利小姐，节哀顺变。”韦尔顿？巴纳德滑稽的鞠了一个躬。

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斯普特并不知道这些贵族深层的事情，她只是惊讶于自己的计划这么顺利！看着安莉娜？惠特利一脸失魂落魄，难道流言对她的打击这么大？

斯普特只是抓住了阿奇柏德？克里曼斯最近不在霍格沃兹才在图书馆传出了这个流言，她并没有对流言产生的力量抱太多的信心，只要阿奇柏德？克里曼斯对安莉娜？惠特利解释清楚，那么这个流言就没用了。

暗自欣喜中，斯普特决定将计划进行到底。

作者有话要说：喜欢你们的留言！爱————（回音）

“她”在以后的情节中还有重大使命啊！所以着墨比较多！

11、在霍格沃兹图书馆　。。。

斯普特在图书馆，想找一些二年级的魔咒书。一年级的魔咒书已经被她翻了个遍，虽然还不能完美的使用出来，但是每个魔咒发音的侧重和挥动魔杖时的轨迹她已经熟悉了，只要再在课上稍加练习就可以了。

其实，在没有成人监管下练习魔咒是十分危险的。曾经有一个拉文克劳偷偷练习高年级的魔咒而把自己的耳朵变没了。从这方面来说，斯普特的运气非常好，她对魔咒的感觉正在逐渐的熟练，这期间只出过一次小意外——练习“清水如泉”的时候，把刚写好的魔药作业给冲走了。后来她不得不重新写一份魔药作业，只是那是一份得“T”的作业。

《魔咒指明灯——“荧光闪烁”深入研究》，《古今魔咒大全——背后的故事》，《十九世纪最常用魔咒》，《居家旅行必备魔咒》，《让你的家时刻保持整洁》，《清除地精，一劳永逸》，《基础魔咒解密——那些你不知道的！》，《给你的脸蛋加点光彩！》，《古世纪礼仪》，《巫师与骑士的对抗》《论麻瓜与神奇生物的关系》……

……

真是包罗万象的霍格沃兹图书馆。

……《二年级咒语辅导指南》，就是这本！还有《羽毛的诱惑——定位漂浮咒》。

斯普特报着书找了一处角落，掏出一张羊皮纸，开始写第二份魔咒课作业——这一份是为一个赫奇帕奇的一年级学生写的，他出一个银西克。一个星期有十三门课，除去不用交作业的，必须自己做的，偶尔他也会做的，别人替代不了的……我平均可以替他做三份作业，偶尔他也介绍他的朋友来，这样算下来，我一个星期能收入四个银西克。

对于比罗恩还赤贫的我来说，这是一笔很大的收入。

写下题目。

“漂浮咒，让羽毛漂浮十分钟的注意事项”

“漂浮咒是一种能够使物体漂浮在空中的咒语，根据使用者魔力的大小可以使不同重量的物体漂浮……”

废话！不过很符合赫奇帕奇的学生的写作习惯，他们总是先把书上的定义抄写一边，增加论文的长度。

“目前，世界上已经有因为漂浮咒使用不当而发生的意外，1985年，在郡兰特市的一个农场内……”

加点奇闻异事。

“因此，我们可以得出下列结论：一、不要使用超过自身魔力的咒语；二、漂浮咒虽然是初级咒语，但是一定要按照规范使用……”

好了，一通篇有肉有料的论文。

把羊皮纸卷起来放进书包，晚餐后对方会来拿。

还有……魔药作业。

“栗果的分类与三种药用”